Description
MHD 15 – हिन्दी उपन्यास.2
Course Code: MHD 15
Course Title: हिन्दी उपन्यास.2
Assignment Code : MHD 15/TMA/2022-23
Course : MA HINDI
Session 2022-23
Submission date : Last date of submission for July 2022 session is 30th April, 2023 and for January 2023 session is 30th October, 2023
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Questions in assignment
1. निम्नलिखित गद्या ंशा ें की स ंदर्भ सहित व्याख्या कीजिए: 10×4त्र 40
(क). आजकल के नौजवानों में टेलेंट की कमी ही नहीं, इट इज देयर लेि कन तपस्या नहीं है। वे सीखना नहीं चाहते। एकदम
नाम, ओहदा और दौलत चाहते हैं। अगर आप ने कभी मोटर नहीं चलाई तो आप मोटर कैसे चला सकेंगे! जरूर
एक्सीडेंट करेंग,े सर्टनली करेंगे! मोटर तो मामूली चीज़ है। जर्नलिज्म सियासत का जहाज है। जर्नलिस्ट चाहे तो स्टटे
को बचा ले, चाहे तो डूबो दे। कितनी बड़ी जिम्मदे ारी है।’’ कशिश जी ने जिम्मेवारी के बोझ से दोनों बाहें फैला कर
गहरी सांस ली।
(ख). कहा ‘‘राबी से सावन स ुन जाओ! गा री गा, वह दोहरा गा!
‘‘सावन माह सुहावना जो धरती ब ूँद पई
अनहद बरसे मेघला जा े मन की तृप्त गई
मल्हाराँ सोहन सारे सावन, दतू ी दूत लगे उठ जावन
नी घर खेलन कुड़ियाँगावन, मैं घर रगं -रँगीले आवन।
मेरीयाँ आसाँ रब्ब पुजाइयाँ,
ताँ मैं उन संग अँखीया लाइयाँ
सँइया देन मुबारिक आइयाँ
शाह इनायत अंग लगाइयाँ।
भादा े भावे सखी, जो पल होए मिलाप
जो घट देखू ँ खोल के, घटि-घटि के विच आप।’’
गाते-गाते राबयाँ का स्वर थर्राने लगा। आँखें भर आईं।
ग). इस रूमानी प्रेम का महत्व है, पर मुसीबत यह है कि वह कच्चे मन का प्यार होता है, उसमं े सपने, इन्द्रधनुष और फूल
तो काफी मिक़दार में हा ेते हैं पर वह साहस और परिपक्वता नहीं होती जो इन सपना ें और फूलों को स्वस्थ सामाजिक
संबंध मं े बदल सके। नतीजा यह होता है कि थोड़ े दिन बाद यह सब मन से उसी तरह गायब हो जाता है जैसे बादल
की छाँह। आखिर हम हवा मं े तो नहीं रहते हैं और जो भी भावना हमारे सामाजिक जीवन की खाद नहीं बन पाती,
जिन्दगी उसे झाड़-झंखाड़ की तरह उखाड़ फेंकती है।
(घ) अब जरूरत पड़ने पर रातो ंरात वे अपने राजनीतिक गुट में सैंकड़ों सदस्य भरती करा देते थे। पहले भी वे जनता की
सेवा जज की इजलास में जूरी और असेसर बनकर, दीवानी के मुकदमों मं े जायदादों के सिपुर्ददार होकर और गाँव के
जमींदारों मं े लम्बरदार के रूप में करते थे। अब वे कोआॅपरेटिव यूि नयन के मैनेजिंग डाइरेक्टर और काॅलेज के मैनेजर
थे। वास्तव में वे इन पदों पर काम नहीं करना चाहते थे क्योंकि उन्हें पदों का लालच न था। पर उस क्षेत्र में
ज़िम्मेदारी के इन कामों को निभानेवाला कोई आदमी ही न था और वहाँ जितने नवयुवक थे, वे पूरे दश्े ा के नवयुवकों
की तरह निकम्मे थे, इसलिए उन्हें बुढ़ापे मं े इन पदों को सँभालना पड़ा था।
2. यशपाल के उपन्यास साहित्य का परिचय दीजिए। 10
3. कृष्णा सा ेबती के कथा साहित्य पर प ्रकाश डालिए। 10
4. माणिक मुल्ला की चारित्रिक विशिष्टताओ ं पर विचार कीजिए। 10
5. ‘राग दरबारी’ की भाषागत विशेषताए ँ बताइए। 10
6. निम्नलिखित विषयों पर टिप्पणी लिखिए: 5×4त्र 20
(क) ‘झूठा सच’ का महत्व
(ख) ‘जिंदगीनामा’ में परिवेश
(ग) ‘सत्ती’ का चरित्र
(घ) ‘रंगनाथ’ और ‘रुप्पन’
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